Je zou verwachten dat deze nieuwe trend in Californië begint, met behulp van robots om de kleine Johnny te leren over waarden en de menselijke natuur. De vroege technocraten beschouwden onderwijs als niets meer dan menselijke conditionering. Voor degenen die de aanval van Technocratie over de hele wereld begrijpen, is het geen mysterie dat modern onderwijs precies dat is: menselijke conditionering. ⁃ TN Editor
Robots zullen leraren in de klas binnen tien jaar beginnen te vervangen als onderdeel van een revolutie in een-op-een leren, heeft een vooraanstaande pedagoog voorspeld.
Sir Anthony Seldon, Vice-kanselier van de Universiteit van Buckingham, zei intelligente machines die zich aanpassen aan de leerstijlen van individuele kinderen, zullen het traditionele academische onderwijs binnenkort overbodig maken.
De voormalige Master van Wellington College zei dat programma's die momenteel in Silicon Valley worden ontwikkeld, de hersenen en gezichtsuitdrukkingen van leerlingen zullen leren lezen, waarbij de communicatiemethode wordt aangepast aan wat het beste voor hen werkt.
De impact zal enorm zijnSir Anthony Seldon
Het nieuwe tijdperk van geautomatiseerd onderwijs belooft een einde te maken aan het groeperen van kinderen per jaar, omdat de gepersonaliseerde aard van de robots leerlingen in staat stelt om nieuw materiaal in hun eigen tempo te leren, in plaats van als onderdeel van een klas.
"Het opent de mogelijkheid van een opleiding in Eton- of Wellington-stijl voor iedereen," zei Sir Anthony.
“Iedereen kan de allerbeste leraar hebben en hij is volledig gepersonaliseerd; de software waarmee je werkt, zal je tijdens je hele opleidingstraject bij je hebben. "
Hij waarschuwde echter dat de nieuwe technologie zorgvuldig zou moeten worden ingevoerd om te voorkomen dat leerlingen en leraren "infantiliseren".
Als onderdeel van robotgestuurd leren, zouden leraren de rol van 'toezichthouders' op zich nemen, de voortgang van individuele leerlingen volgen, niet-academische activiteiten leiden en pastorale ondersteuning bieden, zei Sir Anthony.
De efficiëntie van geautomatiseerd lesgeven zou ook betekenen dat slechts 30 procent van de schooltijd in de klas wordt doorgebracht.
Sir Anthony, een hedendaagse historicus die biografieën heeft geschreven over David Cameron, Tony Blair, John Major en Gordon Brown, luidt het nieuwe educatieve tijdperk in in een boek, The Fourth Revolution ”, dat volgend jaar uitkomt.
"De impact zal enorm zijn", zei hij.
"Dit gaat verder dan alles wat we hebben gezien tijdens de industriële revolutie of sindsdien met enige andere nieuwe technologie."
wpDiscuz