London School of Economics (LSE) lanceert cursus over 'technocratie 1914-1945'

Professor Alexander Nützenadel

Deze cursus is beschikbaar op de MA in Aziatische en internationale geschiedenis (LSE en NUS), MA in moderne geschiedenis, MSc in Empires, Colonialism and Globalisation, MSc in History of International Relations, MSc in International Affairs (LSE and Peking University), MSc in internationale en Aziatische geschiedenis, MSc in internationale en wereldgeschiedenis (LSE & Columbia) en MSc in theorie en geschiedenis van internationale betrekkingen. Deze cursus is met toestemming beschikbaar als een externe optie voor studenten van andere programma's waar de regelgeving dit toestaat.

Deze cursus onderzoekt de relatie tussen technocratie, social engineering en politiek in de periode van de twee wereldoorlogen. Industriële oorlogsvoering, sociale conflicten en economische instabiliteit zorgden ervoor dat wetenschappers en technische experts een sterke politieke invloed kregen. De opkomst van de technocratie betekende echter meer dan het vinden van 'technische' oplossingen voor maatschappelijke en economische problemen. Het hield verband met de fundamentele crisis van de parlementaire democratie en de opkomst van autoritaire bewegingen. Zowel fascistische als socialistische regimes namen technocratische concepten over om de economische efficiëntie te verbeteren en sociale conflicten te beheersen. Tijdens de Grote Depressie wonnen technocratische bewegingen echter ook terrein in democratische samenlevingen, met name in de Verenigde Staten tijdens de 'New Deal'. Deze cursus combineert methoden van vergelijkende en transnationale geschiedenis. Terwijl technocratie verbonden was met de natiestaat en vaak hand in hand ging met concepten van economische autarchie, waren er ook sterke transnationale trends en grensoverschrijdende overdrachten. Bovendien zullen we dit onderwerp bekijken vanuit de perspectieven van verschillende historische subdisciplines (waaronder politieke geschiedenis, economische en sociale geschiedenis, geschiedenis van wetenschap en technologie). Het seminar zal ook de erfenissen van technocratie bespreken en de heropleving ervan in recente politieke debatten en praktijken.

20 uur seminars in het MT.

In week 6 van de Michaelmas-periode is er een leesweek.

De school streeft ernaar om, onder voorbehoud van omstandigheden, persoonlijke seminars te houden, met wat online voorzieningen waar en wanneer nodig.

Een essay (2000-2500 woorden) in de Michaelmas Term.

• William E. Akin, Technocracy en de American Dream: The Technocrat Movement, 1900-1941, Berkeley: University of California Press, 1977
• Patricia Clavin, De wereldeconomie beveiligen: de heruitvinding van de Volkenbond 1920-1946, Chicago en Londen: University of Chicago Press, 2013.
• Sabine Clarke, "Een technocratische keizerlijke staat? Het Koloniaal Bureau en Wetenschappelijk Onderzoek, 1940-1960”, in Twentieth Century British History, vol. 18, nee. 4, Oxford: Oxford University Press, 2007, blz. 453-80.
• Antonio Costa Pinto, “Fascism, Corporatism and the Crafting of Authoritarian Institutions in Inter-War European Dictaturships”, in Rethinking Fascism and Dictatorship in Europe, London: Palgrave Macmillan, 2014, pp. 87-119.
• John Guse, Nazi Technical Thought Revisited, in History and Technology, vol. 26, 2010, blz. 3-38
• Jeffrey Herf, "The Engineer as Ideologue: Reactionaire modernisten in Weimar en nazi-Duitsland", in Journal of Contemporary History, vol. 19, nee. 4, 1984, blz. 631-648
• Janis Mimura, Planning for Empire: Reform Bureaucrats en de Japanse oorlogsstaat, Ithaka, NY: Cornell University Press, 2016
• Kiran Patel, The New Deal: een wereldwijde geschiedenis, Princeton, NJ: Princeton University Press, 2016
• Don K. Rowney, Overgang naar technocratie. De structurele oorsprong van de administratieve Sovjetstaat, Ithaca, NY: Cornell University Press, 1989

Lees hier het hele verhaal ...