Onderwijs is een kernelement bij de implementatie van duurzame ontwikkeling, ook bekend als Technocracy. Het vereist een systeem van menselijke conditionering op wereldschaal. Technocraten hechten geen waarde aan individueel talent en vaardigheden, maar alleen aan het vermogen om te passen in het grotere wereldwijde goed. ⁃ TN Editor
Een nieuw "Global Education Institute" om de globalistische agenda en ideologie van de Verenigde Naties op het gebied van universitair onderwijs te bevorderen, werd vorige week onthuld in Zuid-Korea. Het nieuwe plan is aangeprezen door huidige en voormalige VN-leiders en benadrukt het belang ervan.
Het doel was duidelijk. Het nieuwe instituut, vernoemd naar de voormalige secretaris-generaal van de VN, Ban Ki Moon, is bedoeld om het hoger onderwijs af te stemmen op de controversiële VN-agenda 2030 voor duurzame ontwikkeling. In feite scheppen de leiders erover op.
Tijdens een 11-ceremonie in juli markeerden de start van de bouw van het instituut aan de Handong Global University in Pohang, Zuid-Korea, de leiders en ambtenaren van de VN lovend over elkaar, de VN en haar agenda voor de mensheid. Ze boden ook sterke tips over wat de nieuwe outfit zou doen.
"De drie assen van onderwijs in globalisering zijn vrede, ontwikkeling en mensenrechten", aldus Ban. Hij wees er natuurlijk niet op dat de VN iets heel anders bedoelt met de term "mensenrechten" dan de Amerikaanse tradities van door God gegeven, onvervreemdbare individuele rechten.
Het nieuwe instituut is een project van UN Academic Impact, of UNAI, een initiatief van de toenmalige VN-baas Ban. Het doel ervan is volgens de Zuid-Koreaanse nieuwsdienst Yonhap om "instellingen voor hoger onderwijs, studiebeurzen en onderzoek op één lijn te brengen met de VN". Nu al zijn meer dan 1,000 instellingen in 120 landen formeel lid van de regeling.
De huidige VN-baas Antonio Guterres, de voormalige leider van de Socialistische Internationale, voegde meer aan de agenda toe. "Ik ben verheugd iedereen te mogen begroeten die de baanbrekende ceremonie voor het Ban Ki-moon Global Education Institute heeft bijgewoond," zei Guterres. "De mogelijkheid om te genieten van een inclusief en rechtvaardig kwaliteitsonderwijs is een eerste vereiste om levens te verbeteren en duurzame ontwikkeling te waarborgen."
Zoals het Newman-rapport vorige week uitgelegd, hebben de VN al duidelijk gemaakt dat naar haar mening "meer onderwijs de bedreiging voor duurzaamheid vergroot."
Maar Guterres klonk alsof hij de memo nooit kreeg. "Ban Ki-moon, mijn voorganger als secretaris-generaal van de Verenigde Naties, concentreerde onophoudelijke aandacht op toegang tot onderwijs, kwaliteit van onderwijs en wereldburgerschap om meer rechtvaardige, vreedzame en tolerante samenlevingen te smeden," zei hij. 'Hij heeft ook de. . . UNAI-initiatief om instellingen voor hoger onderwijs in overeenstemming te brengen met de Verenigde Naties in een gedeelde cultuur van intellectuele sociale verantwoordelijkheid. "
VN-leiders, waaronder bekende communisten, verwijzen vaak in het openbaar naar het gebruik van "onderwijs" om de waarden, attitudes, overtuigingen, gedragingen en zelfs spiritualiteit van de kinderen in de wereld te veranderen.
De VN en haar anti-vrijheid, anti-christelijke agenda hebben de publieke 'educatie' over de hele wereld al geïnfiltreerd. En de club van dictators van de VN is van plan het vol te houden totdat elk kind op de planeet een door de Verenigde Naties goedgekeurd programma ontvangt om zich te vermommen en te indoctrineren als masker. Daarom is de beste oplossing voor ouders op dit moment om hun kinderen tegen overheidsscholen te beschermen.
wpDiscuz